Отчет по педагогической практике содержит подробное описание деятельности студента в образовательном учреждении: наблюдение за уроками, проведение занятий, внеклассная работа, анализ успехов и трудностей. Включает структуру уроков, примеры заданий, выводы и рекомендации. Подходит для студентов педагогических специальностей.
Ключевые слова: педагогическая практика, отчет, уроки, внеклассная работа, анализ, методика преподавания.
Место прохождения практики: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №5" г. Москва
Сроки практики: 01.09.2024 – 30.09.2024
Руководитель практики от учреждения: Петрова Ольга Владимировна, учитель начальных классов
Руководитель практики от вуза: Сидоров Иван Петрович, доцент кафедры педагогики
Задачи практики:
В первые дни практики я знакомилась с работой школы: посещала уроки учителей начальных классов (русский язык, математика, окружающий мир), анализировала методы преподавания, формы взаимодействия с учениками.
2.2.2. Проведение уроков
За время практики мною было проведено 10 уроков в 3 "А" классе:
Выводы:
Выражаю благодарность руководителю практики от школы Петровой О.В. за поддержку и ценные рекомендации.
Приложения:
Подпись: __________ (Иванова А.С.)
Этот отчет можно адаптировать под конкретные требования вашего учебного заведения. Если нужна дополнительная детализация какого-либо раздела – сообщите.
Ключевые слова: педагогическая практика, отчет, уроки, внеклассная работа, анализ, методика преподавания.
Как оформить, отчет по практике педагога образец? Скачать
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ ПЕДАГОГА
ФИО практиканта: Иванова Анна СергеевнаМесто прохождения практики: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №5" г. Москва
Сроки практики: 01.09.2024 – 30.09.2024
Руководитель практики от учреждения: Петрова Ольга Владимировна, учитель начальных классов
Руководитель практики от вуза: Сидоров Иван Петрович, доцент кафедры педагогики
1. Введение
Целью педагогической практики являлось закрепление теоретических знаний, формирование профессиональных компетенций, развитие навыков организации учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении.Задачи практики:
- Ознакомление с организацией учебного процесса в школе.
- Проведение уроков и внеклассных мероприятий.
- Разработка и апробация методических материалов.
- Анализ педагогической деятельности.
2. Основная часть
2.1. Характеристика образовательного учреждения
МБОУ "СОШ №5" – общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка. В школе обучается 850 учащихся, работают 45 педагогов. Школа оснащена современным оборудованием: интерактивными досками, компьютерными классами, спортивным залом.2.2. Описание проведенной работы
2.2.1. Наблюдение за учебным процессомВ первые дни практики я знакомилась с работой школы: посещала уроки учителей начальных классов (русский язык, математика, окружающий мир), анализировала методы преподавания, формы взаимодействия с учениками.
2.2.2. Проведение уроков
За время практики мною было проведено 10 уроков в 3 "А" классе:
- Русский язык (4 урока): темы "Состав слова", "Правописание приставок".
- Математика (3 урока): темы "Умножение и деление", "Решение задач".
- Окружающий мир (2 урока): темы "Экосистемы", "Природные зоны России".
- Литературное чтение (1 урок): анализ произведения В. Драгунского "Денискины рассказы".
- Организационный момент.
- Актуализация знаний (опрос, игра, проблемная ситуация).
- Объяснение нового материала (с использованием презентации, наглядных материалов).
- Закрепление (практические задания, работа в группах).
- Рефлексия (обсуждение, выводы).
- Домашнее задание.
- Организация викторины "Знатоки природы".
- Проведение классного часа "Правила поведения в школе".
- Участие в родительском собрании (обсуждение успеваемости класса).
2.3. Анализ трудностей и успехов
Успехи:- Удалось установить контакт с учениками.
- Применение интерактивных методов повысило вовлеченность детей.
- Положительные отзывы от учителя-наставника.
- Сложности с дисциплиной на некоторых уроках.
- Нехватка времени на прохождение запланированного материала.
3. Заключение
Практика позволила применить теоретические знания на практике, развить педагогические навыки, понять особенности работы с младшими школьниками.Выводы:
- Необходимо совершенствовать навыки классного руководства.
- Важно использовать разнообразные методики для поддержания дисциплины.
- Практика подтвердила мой интерес к профессии учителя.
Выражаю благодарность руководителю практики от школы Петровой О.В. за поддержку и ценные рекомендации.
Приложения:
- Конспекты проведенных уроков.
- Фотоотчет с мероприятий.
- Отзыв-характеристика от руководителя практики.
Подпись: __________ (Иванова А.С.)
Этот отчет можно адаптировать под конкретные требования вашего учебного заведения. Если нужна дополнительная детализация какого-либо раздела – сообщите.