Как сформировать, протокол обучения оказания первой помощи образец?
Протокол обучения оказанию первой помощи
1. Введение
1.1. Назначение: Протокол предназначен для стандартизации процесса обучения оказанию первой помощи, включающего теоретическую и практическую подготовку.
1.2. Цели:
- Обучение навыкам первичной медицинской помощи.
- Повышение уверенности в действиях в экстренных ситуациях.
- Обеспечение соблюдения стандартов и рекомендаций медицинских организаций.
2.1. Образовательный материал:
- Учебные пособия (книги, брошюры).
- Аудиовизуальные материалы (видеоуроки, презентации).
- Наборы для практических занятий (манекены для сердечно-легочной реанимации, средства для перевязки и др.).
- Манекены для проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР).
- Аптечки первой помощи.
- Оборудование для практических занятий (пластиковые модели, симуляторы и др.).
- Квалифицированные тренеры (специалисты по первой помощи, врачи).
- Ассистенты для практических занятий.
3.1. Введение в первую помощь:
- Определение первой помощи и её значение.
- Основные принципы оказания первой помощи.
- Правила поведения при оказании помощи (безопасность, оценка ситуации, вызов экстренных служб).
- Оценка состояния пострадавшего (сознание, дыхание, пульс).
- Методы остановки кровотечений (первая помощь при наружном и внутреннем кровотечении).
- Принципы перевязки ран и наложения жгута.
- Острые респираторные заболевания (анапилаксия, астма).
- Травмы (переломы, вывихи, растяжения).
- Ожоги (химические, термические, электрические).
- Первая помощь при сердечно-сосудистых заболеваниях (инфаркт миокарда, инсульт).
- Первая помощь при утоплении, удушении.
- Первая помощь при отравлениях (пищевые, химические, лекарственные).
4.1. Демонстрация навыков:
- Проведение сердечно-легочной реанимации (СЛР) на манекене.
- Наложение перевязок и жгутов.
- Иммобилизация поврежденных конечностей.
- Работа в группах по оказанию первой помощи в симулированных ситуациях.
- Оценка действий каждого участника и предоставление обратной связи.
- Теоретический тест по материалам курса.
- Практическое задание на оказание первой помощи в моделируемых ситуациях.
5.1. Оценка:
- Процедура оценки знаний и навыков участников.
- Оценка на основе тестов и практических заданий.
- Выдача сертификатов о прохождении курса.
- Указание на периодичность повторного обучения и обновления знаний.
6.1. Подведение итогов:
- Оценка эффективности обучения.
- Обратная связь от участников.
- Рекомендации по дополнительным курсам и тренингам.
- Важность регулярного обновления знаний и навыков.
7.1. Ведение протоколов:
- Запись результатов тестов и практических заданий.
- Хранение сертификатов и удостоверений.
- Подготовка отчетов по итогам обучения.
- Анализ эффективности и предложений по улучшению процесса обучения.